用概率论的思维盲猜选项，用主旨指导做题，挣脱字词的束缚。

从世界上出现第二个细胞开始，就有了关系，有二，就有关系，关系是GMAT考察的本质。

在Verbal中，阅读无疑也是最难攻克的一个关卡。文章复杂，很难读懂；题目刁钻，没有思路；好不容易前两个问题通过大量做题解决了，考场时间又不够用，速度太慢……总之，很多同学在阅读上花费的时间最多，但是提升效果微乎其微。

王文静老师认为，化繁为简，降低认知负荷，在清晰的画面中才能做精准的判断。每一句题干，每一个选项，都简化到最骨感，正确答案自然水落石出。

王文静老师是谁？

王文静老师，本科毕业于清华，后入读美国伊利诺伊大学香槟分校，文理兼修，学过文学，做过科研，精准把握美国考试考点和逻辑，更深刻理解中国考生的思维方式，因而可以折中思考，帮助中国考生快速调整做题思路，拿到美国考试高分。在GMAT教学时，善于抓住学生的思维漏洞，帮助其有效提升。她所讲的“GMAT语文之高分逻辑”课程和“GMAT语法之simple story理解法”帮助学生理解GMAT出题精髓和熟练解题方法，颇有口碑。

考过多个北美标化考试( GRE, IBT, SAT, GMAT ) Verbal如果不是满分 就是98% percentile。考霸！

王老师认为中国学生攻克GMAT阅读面对的挑战:

1. 句子读起来费劲，长难句一遍读不懂

2. 全文读下来花很多时间

3. 读完记不住

4. 主旨题多个选项看起来都是对的

5. 细节题找不到地方

6. 细节题找到了地方却没有对应答案

阅读的懂记不住没关系，眯起眼睛看句子，少记点，记准点、就能记住了、客观决策，是知己知彼，是和自己的主观弱点作战，赢得了主观，才赢得了商战。

学会对选项摸骨，不细想、不多想，静心感知逻辑走向，手起刀落杀G不亦快哉。

她是考霸，更是资深教研总监，她用了7年时间，研究如何让你在考场上也能做到。

你的震撼，折服，懂得，领悟，都不是王文静老师的教学目标。她的唯一目标，是让学员出高分。P.S. 越快越好.

D同学（GMAT710）评价：我在上了Tina老师的一对一之后，才慢慢学会怎么去整理这个文章的主旨和脉络，段与段之间的关系，句与句之间的关系。在熟悉这种做题的感觉之后，你不用去读懂每一句话，也不用去理解这到底是什么东西，也是可以把大部分题都做对。所以理清文章的主旨和脉络特别重要

而王文静老师的这本教材，恰恰能让你轻松解决这些难题！当然她的教材必然是配着她的课程，才是绝对的利器！

王文静老师的阅读教学，可以解决读懂记不住；原文定位找不到；找到做不对；读的越多错的越多等各种阅读疑难杂症。以解决问题为唯一目标，考场时间紧张，信息不全的情况下，通过选项比较，把正确选项挑出来。一篇文章只读四句话，这四句怎么找……一旦掌握这些技能，阅读想不拿高分都难。